敬邀師長一同參與113學年度「多元創新教學教師社群」

2024 年 4 月 29 日 教學發展中心吳嘉慧

113學年度「多元創新教學教師社群」

一、 成立宗旨:為增進本校教師教學實務能力,於108年起成立翻轉教學、PBL教學法、Design Thinking教學法及網路教學課程教材製作四大創新教學教師社群,又於111年起新增合作學習教師社群、STEM教師社群及AI教師社群(113學年度新增),鼓勵教師共同投入研習、工作坊等活動,逐步改善教學現場的問題,進以投入教學實踐與研究。
二、 參與對象:全校專兼任教師
三、 社群類型:

社群名稱 顧問
Design Thinking教學法教師社群 國立臺北商業大學創意設計與經營研究所黃鼎豪副教授
PBL教學法教師社群 國立臺灣師範大學公民教育與活動領導學系楊智元副教授
網路教學課程教材製作教師社群 國立中興大學生物產業管理研究所陳姿伶教授
翻轉教學教師社群 臺北市立大學資訊科學系賴阿福教授
合作學習教師社群 國立臺南大學教育學系林進材教授
STEM教師社群 國立臺灣師範大學科技應用與人力資源發展學系蔡其瑞助理教授
AI教師社群 逢甲大學資訊工程學系林峰正副教授

四、 活動規劃:各社群辦理一場線上座談會,並接續辦理社群成員共識會,討論未來社群運作方式與推舉社群召集人,相關辦理期程將另行公告。
五、 預期成效:

(一) 專任教師:申請教育部教學實踐研究計畫或其他校內外教學計畫。
(二) 兼任教師:參與創新教學課程實施或其他校內外教學計畫。

六、 報名方式:

報名期程:即日起至113年08月31日(六)23:59止
報名連結:https://forms.gle/DRkaF5N7WSjrnBLXA

七、 相關說明:

(一) 召集人:

1.由本校社群成員推舉產生,作為聯繫社群成員與擔任社群活動主持人。
2.聘期為一學年,於學期結束時,由教學發展中心登記服務點數。

(二) 社群成員:

1.截止報名後將以信件寄發教師社群Line連結,歡迎踴躍加入。
2.座談會採認研習時數,全程參與且指定期間完成簽到(無須簽退),給予每場2小時研習時數證明,證書將由教學發展中心統一於學期結束後發放,並列入「獎勵教師申請教育部教學實踐研究計畫」研習活動。

八、 聯絡窗口:教學發展中心吳嘉慧助理,分機1285,Email:jhwu@hk.edu.tw。