弘光科技大學114年度國內外自主學習計畫
一、計畫目的
為鼓勵本校學生多元化善用自行規劃學習之內涵,走出校園、也放眼國際、拓展多元生活之學習面向,進而了解國內外文化涵養及深入當地體驗生活,由學生自行規劃學習計畫案,落實從自我覺察到自我實現的教育,透過走出校園拓展視野,學習提升自主學習能力。
二、申請資格
三、學習主題(需連結SDGs議題執行)
學習主題 | 說明 |
建構優質教育 | 透過AI人工智慧多面向導入教育各層面之應用,促進教師、學生、行政人員提升自主學習能力,以獲得公平且高品質的教育資源自行規劃符合自主學習精神之內容 |
公益學習 | 將「服務學習」與「專業」相結合,至機關、機構、學校、法人或非營利組織等進行服務 |
環境教育學習 | 訂定保育及永續利用土地、海洋或打造綠能環境等環境學習議題,喚醒對環境保育的重視 |
氣候變遷學習 | 因應氣候變遷及其影響 |
飲食及食物學習 | 糧食安全,改善營養及促進永續農業 |
能源、水資源學習 | 能源、水及衛生及其永續管理 |
健康及促進各年齡層的福祉 | 至幼兒園、托育中心、月子中心、樂齡大學、長青學苑等機構學習專業技術、知識、創新創意、活動帶領、團體生活、溝通等能力 |
其他 | 自行規劃符合自主學習精神之內容 |
四、實施方式
A.連續性:至少14天
B.非連續性:累計滿14天
完成學習者,將採計2學分為通識選修學分
五、獎勵金補助
註:
★依年度經費額度及計畫審查,決議通過件數與補助金額。
★機票費用依據「弘光科技大學獎助學生餐與國際交流補助要點」補助,補助地區「台灣1.2萬、亞洲地區3萬元」為補助上限。
六、申請方式
※申請書須指導老師及家長簽章後,掃描成PDF檔與WORD檔一併上傳。
七、審查方式及評分標準
項目 | 占比 |
反思學習問題與自主學習連結之說明與符合程度 | 10% |
自主學習計畫與專業相關性(能發揮系上所學專業知識與技術) | 20% |
自主學習歷程之規劃與適當性(能充分從中有效的學習規劃、合作、問題解決等能力) | 30% |
自主學習計畫歷程能有效增進學生的自主學習知能 | 20% |
預期成果具自主學習的效益與價值 | 20% |
5. 審查結果方式將以E-mail方式通知。
八、管考作業
九、成果發表
凡參加自主學習計畫之同學,必須參加成果發表會(擬於11月底或12月初舉辦),其形式另行通知。
十、其他注意事項
(1) 執行情況嚴重落後
(2) 成果報告審查結果不佳且未修正或逾期未繳
(3) 本計畫與任何組織(營利、非營利)所辦理(營隊)活動同時執行
十一、承辦人員:如有相關問題請聯繫教務處教學發展組 楊小芬助理(分機1293)